Adam Palmquist är doktor i Tillämpad IT för lärande Göteborgs universitet anknuten till den internationella forskarskolan Upgrade som avser att vidareutveckla den svenska lärarutbildningen. Idag är han docent i spel och teknologi vid universitet i Innlandet (Norge) och senior lektor i interaktionsdesign vid Mälardalens Universitet (Sverige). Han är också invald forskare i Centre of Excellence in IT Education (NTNU).
Palmquist har en gedigen bakgrund inom utbildningsväsendet och spelbranschen. Han började sina bana som ämneslärare, senare IKT-ansvarig och skolutvecklare på Magelungen Utveckling, en skolkoncern vars främsta uppgift är att hjälpa ungdomar med omfattande behov av särskilt stöd att klara skolan och få en god start på vuxenlivet.
Därefter arbetade han på Akademi Magelungen med lärarfortbildning över hela Norden inom områdena NPF, Ledarskap i klassrummet, men framförallt gamification för lärande och utbildning. Han har arbetat som föreläsare, designer och konsult inom spelutveckling för pedagogiska spel. Han är även författare till böckerna
- Det spelifierade klassrummet (2018)
- Det digitaliserade klassrummet (2019)
- Motiverande undervisning (2020)
- The Automation Game Master (2021)
- Ett digitalt arbetssätt (2022)
- Universal Design in Video Games (2024)
Adam har lång erfarenhet av att vidareutbilda och agera rådgivare inom motivationsarbete, ledarskap och klimatarbete och sedan 2018 har han arbetat som konsult inom learning experience design (LxD) för bolag och institutioner som SKF, Sveriges riksdag, Scania, LKAB, Vattenfall, Ford, Sweco, NTI VuX och Tobii.
